(StudentTorget.no):
En ny studie gjort blant 11 500 europeiske jenter og unge kvinner i alderen 11 til 30 år viser at en i snitt har et vindu på kun fire år for å utvikle jenters interesse for realfag. Studien, som er utført for Microsoft, viser at de fleste unge jenter blir tiltrukket av realfag i 11-årsalderen, men at denne interessen faller drastisk når de blir noen år eldre.
– For å stoppe frafallet av jenter samarbeider vi tett med myndigheter, lærere, og frivillige organisasjoner for å modernisere læreplaner og motivere jenter til å satse på realfag. Vi vil vise jenter at realfag og teknologi er spennende, og kan gi en kreativ og givende karriere, som slett ikke bare er for gutter. Vi vet at hvis vi oppfordrer jenter til å studere realfag, nærmere bestemt teknologi, dobler vi mulighetene for å rekruttere de beste hodene for å utvikle fremtidens teknologi, forteller Kristine Beitland, direktør for myndighetskontakt i Microsoft Norge.
Jenter + koding = sant
For tredje året på rad arrangerte Microsoft kodekveld for jenter sammen med Oda og Lær Kidsa Koding for å markere «Girls in ICT»-dagen. Nærmere 80 jenter og kvinner deltok på arrangementet i går, den 27. april, «Jenter + koding = sant».
Les også: Lars lærer kidsa å kode.
- I årene som kommer vil så godt som alle jobber kreve digitale ferdigheter. I mange tilfeller betyr det at ikke bare må arbeidstakerne være i stand til å bruke teknologi; de må også kunne forstå og skape denne selv. Vi trenger derfor mange flere jenter som kan teknologi, og «Jenter + koding = sant» er et viktig initiativ for å forberede de unge på fremtiden, forteller leder for Oda, Kristine Hofer Næss, som også er direktør for kundeopplevelse i Microsoft Norge.
Sammen med kvinnelige rollemodeller fra Oda, Microsoft og Lær Kidsa Koding, fikk de oppleve hvor gøy og enkelt det kan være å programmere. Gjennom foredrag og praktiske kodeoppgaver ble jentene motivert til å bli mer nysgjerrige på teknologi og koding, og alt det kan brukes til.
LES OGSÅ: Spring Break i Destin, Florida
- Når jeg kom hit i kveld, så ville jeg egentlig bli kokk. Men nå vil jeg bli god på å kode, fortalte en av jentene.
Studien gjort for Microsoft avdekker hvilke grep som må til for å unngå fallet i interessen - bedre rollemodeller, støtte fra foreldre og lærere, praktisk erfaring og kunnskap om hvordan realfag utnyttes i den virkelige verden, samt tro på at de vil få samme behandling og jobbmuligheter som menn etter endt utdanning.
1. Kvinnelige rollemodeller innen realfag-feltet
2. Praktisk erfaring fra realfag
3. Lærere som oppmuntrer elevene til å jobbe videre med realfag
4. Kunnskap om hvordan man kan ta i bruk kunnskapen fra realfag i den virkelige verden
5. Visshet om at menn og kvinner behandles likt i en realfagkarriere
(Kilde: Microsoft).
